विद्यालयहरूको लागि भित्री हावाको गुणस्तर किन महत्त्वपूर्ण छ

अवलोकन

धेरैजसो मानिसहरूलाई थाहा छ कि बाहिरी वायु प्रदूषणले उनीहरूको स्वास्थ्यमा असर पार्न सक्छ, तर भित्री वायु प्रदूषणले पनि महत्त्वपूर्ण र हानिकारक स्वास्थ्य प्रभाव पार्न सक्छ। वायु प्रदूषकहरूको मानव सम्पर्कको EPA अध्ययनले संकेत गर्दछ कि भित्री प्रदूषकहरूको स्तर बाहिरी स्तर भन्दा दुई देखि पाँच गुणा - र कहिलेकाहीं १०० गुणा भन्दा बढी - बढी हुन सक्छ। १ भित्री वायु प्रदूषकहरूको यी स्तरहरू विशेष चिन्ताको विषय हुन्, किनभने धेरैजसो मानिसहरूले आफ्नो समयको लगभग ९० प्रतिशत घर भित्र बिताउँछन्। यस मार्गदर्शनको उद्देश्यका लागि, राम्रो भित्री वायु गुणस्तर (IAQ) व्यवस्थापनको परिभाषामा समावेश छ:

• वायुजन्य प्रदूषकहरूको नियन्त्रण;
• पर्याप्त बाहिरी हावाको परिचय र वितरण; र
• स्वीकार्य तापक्रम र सापेक्षिक आर्द्रता कायम राख्ने

तापक्रम र आर्द्रतालाई बेवास्ता गर्न सकिँदैन, किनकि थर्मल आरामको चिन्ताले "खराब हावाको गुणस्तर" को बारेमा धेरै गुनासोहरू निम्त्याउँछ। यसबाहेक, तापक्रम र आर्द्रता धेरै कारकहरू मध्ये एक हो जसले भित्री प्रदूषकहरूको स्तरलाई असर गर्छ।

बाहिरी हावा झ्याल, ढोका र भेन्टिलेसन प्रणाली मार्फत विद्यालय भवनहरूमा प्रवेश गर्ने भएकाले बाहिरी स्रोतहरूलाई पनि विचार गर्नुपर्छ। यसरी, यातायात र मैदान मर्मत गतिविधिहरू विद्यालय परिसरमा भित्री प्रदूषक स्तर साथै बाहिरी हावाको गुणस्तरलाई असर गर्ने कारक बन्छन्।

IAQ किन महत्त्वपूर्ण छ?

हालैका वर्षहरूमा, EPA को विज्ञान सल्लाहकार बोर्ड (SAB) द्वारा गरिएको तुलनात्मक जोखिम अध्ययनहरूले सार्वजनिक स्वास्थ्यको लागि शीर्ष पाँच वातावरणीय जोखिमहरू मध्ये घर भित्रको वायु प्रदूषणलाई निरन्तर रूपमा स्थान दिएको छ। राम्रो IAQ स्वस्थ भित्री वातावरणको एक महत्त्वपूर्ण घटक हो, र यसले विद्यालयहरूलाई बालबालिकालाई शिक्षा दिने प्राथमिक लक्ष्यमा पुग्न मद्दत गर्न सक्छ।

IAQ समस्याहरूलाई रोक्न वा तुरुन्तै प्रतिक्रिया दिन असफल हुँदा विद्यार्थी र कर्मचारीहरूको लागि दीर्घकालीन र छोटो अवधिको स्वास्थ्य प्रभावहरू बढ्न सक्छ, जस्तै:

• खोकी लाग्नु;
• आँखा जलन;
• टाउको दुखाइ;
• एलर्जी प्रतिक्रियाहरू;
• दम र/वा अन्य श्वासप्रश्वास रोगहरूलाई बढावा दिन्छ; र
• दुर्लभ अवस्थामा, लेजिओनेयर रोग वा कार्बन मोनोअक्साइड विषाक्तता जस्ता जीवन-धम्कीपूर्ण अवस्थाहरूमा योगदान पुर्‍याउँछ।

स्कूल जाने उमेरका १३ मध्ये १ जना बालबालिकालाई दम हुन्छ, जुन दीर्घकालीन रोगका कारण स्कूलमा अनुपस्थित हुनुको प्रमुख कारण हो। एलर्जीहरू (जस्तै धुलोको कण, कीरा र ढुसी) को घर भित्रको वातावरणीय सम्पर्कले दमका लक्षणहरू निम्त्याउन भूमिका खेल्छ भन्ने पर्याप्त प्रमाणहरू छन्। यी एलर्जीहरू स्कूलहरूमा सामान्य छन्। स्कूल बस र अन्य सवारी साधनहरूबाट निस्कने डिजेल निकासको सम्पर्कले दम र एलर्जीलाई बढाउँछ भन्ने पनि प्रमाणहरू छन्। यी समस्याहरू हुन सक्छन्:

• विद्यार्थी उपस्थिति, आराम र कार्यसम्पादनमा प्रभाव पार्छ;
• शिक्षक र कर्मचारीको कार्यसम्पादन घटाउने;
• विद्यालयको भौतिक प्लान्ट र उपकरणहरूको बिग्रने गति बढाउने र दक्षता घटाउने;
• विद्यालय बन्द हुने वा बसोबास गर्नेहरूको स्थानान्तरणको सम्भावना बढाउने;
• विद्यालय प्रशासन, अभिभावक र कर्मचारीहरू बीचको सम्बन्धमा तनाव;
• नकारात्मक प्रचार सिर्जना गर्नुहोस्;
• समुदायको विश्वासलाई प्रभाव पार्छ; र
• दायित्व समस्याहरू सिर्जना गर्नुहोस्।

भित्री हावा समस्याहरू सूक्ष्म हुन सक्छन् र स्वास्थ्य, कल्याण, वा भौतिक बोटबिरुवामा सधैं सजिलै पहिचान हुने प्रभावहरू उत्पादन गर्दैनन्। लक्षणहरूमा टाउको दुख्ने, थकान, सास फेर्न गाह्रो हुने, साइनस भीडभाड हुने, खोकी लाग्ने, हाच्छिउँ आउने, चक्कर लाग्ने, वाकवाकी लाग्ने र आँखा, नाक, घाँटी र छालामा जलन हुने समावेश छ। लक्षणहरू हावाको गुणस्तरको कमीको कारणले मात्र नहुन सक्छ, तर कम प्रकाश, तनाव, आवाज र अन्य कारकहरू जस्तै अन्य कारणहरूले पनि हुन सक्छ। स्कूलका विद्यार्थीहरूमा फरक-फरक संवेदनशीलताका कारण, IAQ समस्याहरूले मानिसहरूको समूह वा केवल एक व्यक्तिलाई असर गर्न सक्छ र प्रत्येक व्यक्तिलाई फरक-फरक तरिकाले असर गर्न सक्छ।

घर भित्रको वायु प्रदूषकहरूको प्रभावको लागि विशेष रूपमा संवेदनशील हुन सक्ने व्यक्तिहरूमा निम्न समावेश छन्, तर सीमित छैनन्:

• दम, एलर्जी, वा रासायनिक संवेदनशीलता;
• श्वासप्रश्वास रोगहरू;
• दबाइएको प्रतिरक्षा प्रणाली (विकिरण, केमोथेरापी, वा रोगको कारण); र
• कन्ट्याक्ट लेन्सहरू।

केही समूहका मानिसहरू निश्चित प्रदूषकहरू वा प्रदूषक मिश्रणहरूको सम्पर्कमा आउन विशेष गरी कमजोर हुन सक्छन्। उदाहरणका लागि, मुटु रोग भएका मानिसहरू स्वस्थ व्यक्तिहरूको तुलनामा कार्बन मोनोअक्साइडको सम्पर्कबाट बढी प्रतिकूल रूपमा प्रभावित हुन सक्छन्। नाइट्रोजन डाइअक्साइडको उल्लेखनीय स्तरमा परेका मानिसहरूलाई श्वासप्रश्वासको संक्रमणको जोखिम पनि बढी हुन्छ।

यसका साथै, बालबालिकाको विकासशील शरीर वयस्कहरूको तुलनामा वातावरणीय जोखिमको लागि बढी संवेदनशील हुन सक्छ। बालबालिकाहरूले वयस्कहरूको तुलनामा आफ्नो शरीरको तौलको अनुपातमा बढी हावा सास फेर्छन्, बढी खाना खान्छन् र बढी तरल पदार्थ पिउँछन्। त्यसकारण, विद्यालयहरूमा हावाको गुणस्तर विशेष चिन्ताको विषय हो। भित्री हावाको उचित मर्मतसम्भार केवल "गुणस्तर" मुद्दा मात्र होइन; यसले विद्यार्थी, कर्मचारी र सुविधाहरूमा तपाईंको लगानीको सुरक्षा र व्यवस्थापनलाई समेट्छ।

थप जानकारीको लागि, हेर्नुहोस्भित्री हावाको गुणस्तर.

सन्दर्भ सामग्रीहरू

१. वालेस, लान्स ए., आदि। कुल एक्सपोजर मूल्याङ्कन पद्धति (TEAM) अध्ययन: व्यक्तिगत एक्सपोजर, भित्री-बाहिरी सम्बन्ध, र न्यू जर्सीमा वाष्पशील जैविक यौगिकहरूको सास स्तर।वातावरण। अन्तर्राष्ट्रिय।१९८६,12, ३६९-३८७।https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools बाट आउनुहोस्